Londra’da düzenlenen aktiflikte dünyanın en büyük teknoloji üreticilerinin birbirinden hoş eğitim tahlillerini deneyimleme bahtına sahip olduk. Microsoft sağladığı yazılım ve donanım tahlilleriyle aktifliğe damga vurmayı başardı.
Minecraft‘ın eğitim sürümü, Windows 10‘nun akıllı tahlilleri ve Office 365 ile öğrenci ve öğretmenlerin yanında olan Microsoft, her öğrencinin büyük bir potansiyeli barındırdığını düşünüyor. Şayet hakikat eğitim ile öğrencilere yaklaşılırsa, yeni Bill Gates’lerin yetişmemesi için hiçbir neden yok.
Microsoft eğitim alanında büyük oynuyor!
Sizler için hazırladığımız görüntüyü çabucak aşağıdan izleyebilirsiniz. Ayrıyeten, Microsoft Eğitim Genel Müdürü Barbara Holzapfel ile keyifli bir söyleşi gerçekleştirdik. Bu söyleşiyi de yazımızın devamından okuyabilirsiniz.
Microsoft Eğitim Genel Müdürü Barbara Holzapfel söyleşisi
ShiftDelete.Net: Bize biraz Microsoft’un eğitim vizyonundan bahseder misiniz?
Barbara Holzapfel: Olağan; bizim eğitimdeki vizyonumuz ve misyonumuz, gezegendeki her öğrenciyi daha fazlasını başarması için güçlendirmek. Bunun üzerinde düşündüğünüzde de, öğrencilerin eğilimleri ile ilgili yanlışsız sonuçları elde etmek ismine öğretmenlere vakit kazandıracak, tıpkı vakitte okul idareleri için de uygun bütçeli ve kullanımı kolay olan birçok araç sağlayabiliyoruz.
ShiftDelete.Net: Yapay zekadan da bahsettik, siz de çözümlerinizde yapay zeka kullanıyorsunuz. Bize eğitim alanında kullandığınız yapay zeka tahlillerinden bahseder misiniz?
Barbara Holzapfel: Yapay zekayı o denli bir teknoloji ki, bu teknolojiyi tek bir bağlamda değerlendirmemek gerek. Birçok farklı alanda yapay zeka kullanıldığını görüyoruz baktığımızda. Mesela çeviri fonksiyonelliğine baktığınızda ya da birtakım analitik tahlillerine baktığınızda yapay zeka kullanıldığını görüyorsunuz.
Yani, yapay zeka yalnızca tek bir şey değil. Evet, son kullanıcıya da sunulan bir tarafı var lakin yapay zeka birçok değişik bağlamda geliştirme ve keşfetme emeliyle da kullanılabiliyor. Bunlara farklı aplikasyonları yahut analitik araçlarını örnek gösterebiliriz.
ShiftDelete.Net: Eğitim için bir de oyun kullanıyorsunuz. Bu mevzuda biraz bilgi verebilir misiniz?
Barbara Holzapfel: Doğal, katiyen. Öğrencilerin mezun oldukları vakit gereksinim duyacakları hünerleri ele aldığımızda, ki daha evvel 2013’te gerçekleştirdiğimiz bir çalışma vardı onunla ilgili bir şeyler okuma bahtınız oldu mu bilmiyorum. Ayrıyeten, okur müelliflik ve temel maharetleri üzerine de konuştuk, genel olarak çok da uygun anladık bunları.
Bulduğumuz bir başka şey de hem iş bulabilmeleri hem de hayata hazır olabilmeleri için öğrencilerin toplumsal tabirlerle ilgili maharetlere de muhtaçlık duyduklarıydı. Biz de hem okur müelliflik hem temel hem de toplumsal hünerlerini nasıl geliştirebilecekleri üzerinde durduk. Dün istihbarat ünitesiyle iş birliği yaparak hazırladığımız sunumda paylaştığımız ankette bahsettiğimiz üzere farkettik ki, toplumsal öğrenme tecrübeleri oyun temelli ya da sanal gerçeklik temelli olabiliyorlar. Bu öğlenden sonra sınıfında İspanyol bir öğretmenin Minecraft temelli bir eğitimi nasıl gerçekleştirdiği hakkında bir panelimiz vardı. Kendisi, gelişimin yalnızca temel maharetlerle sonlu olmadığından, ortak çalışmanın, sorun çözmenin, bağlantının ve iş birliğinin de toplumsal maharetlerin gelişmesinde epey kritik olduğundan bahsetti.
Biz de öğretmenlerin ne üzere araçlar kullanarak öğrencilerin toplumsal maharetlerinin gelişimesine katkı sağlayabileceklerini ele aldık. Öğrencilerin toplumsal gelişimleri konusunda gerçekleştirdiğimiz çalışmalarda gördük ki, toplumsal maharetlerin gelişmesi, öğrenilen bilgilerin korunması konusunda da yüzde 35’lik bir gelişim sağlıyor. Zira bir öğrenci olarak daha çok gelişiyor ve öğreniyorsunuz. Size bu vakte kadar öğrendiğim bir anektod vermek isterim; NASA ile ortaklaşa geliştirdiğimiz bir sanal gerçeklik programımız var. Bu programda grubunuzla Mars’a gidiyorsunuz ve etrafı dolaşıp, keşif yapabiliyorsunuz.
Bu çalışma, kitaplara nazaran daha efektif bir öğrenme tecrübesi. Bu çalışmada hisleriniz daha çok gelişiyor lakin bunun yanında grubunuzla birlikte olduğunuz için de kurduğunuz iş birliği sayesinde elde ettiğiniz tecrübelerle toplumsal marifetleriniz de gelişiyor. Bu da öğrencilere nasıl öğrenebilecekleri ve şahsileştirme gereksinimleri noktasında fikir veriyor.
Zira, her öğrencinin öğrenme suratı ve biçimi birbirinden farklı. Sabah erken saatlerde gerçekleştirdiğimiz panelde de bahsettiğimiz üzere, her öğretmenin kendi araç kutusu var aslında. Bu kutularda da farklı öğrenme metotları ve araçları var. Bu araçları nasıl kullanmaları gerektiği ile ilgili biz de dünya genelinde sanal gerçeklik üzere teknolojileri kullanarak birçok eğitmenin hakikat işler çıkartabileceği öğrenmenin öğrenciler için nasıl kolay olacağı konusunda çalışmalar gerçekleştiriyoruz.
ShiftDelete.Net: 5G geliyor bildiğiniz üzere. 5G sonrası eğitimin geleceğini nasıl görüyorsunuz, bu mevzuda neler düşünüyorsunuz?
Barbara Holzapfel: Okullar için internete erişim elbet ki çok değerli bir nokta. 5G, çevrimiçi olarak daha uygun çalışan birçok programa daha süratli erişim sağlayacak. Böylelikle biz de okullara daha süratli bir erişim sağlayabileceğiz. Bu da epeyce yararlı olacak.
ShiftDelete.Net: Verdiğiniz bedelli bilgiler için teşekkür ederiz.
Barbara Holzapfel: Bu keyifli sohbet için ben de size teşekkür ederim.
